Das Seminar: Theorie und Praxis vereint

Hier setzt das Konzept „Tabak-MOVE“ an. In 12 Bausteinen verteilt auf drei Tagen setzten sich 17 Mitarbeitende aus Jugendhilfeeinrichtungen aus NRW am 30./31.05. und am 18.06.2012 mit diesen und anderen Fragen auseinander. Sie lernten das sogenannte „Transtheoretische Modell“ kennen, ein Modell, das aufzeigt, in welchen Phasen sich eine Verhaltensveränderung vollzieht. Das Wissen über die Phasen (Absichtslosigkeit – Absichtsbildung – Vorbereitung – Aktion – Aufrechterhaltung) bildet eine der Grundsäulen des Fortbildungskonzeptes. Entsprechend der Phasen wurden Gesprächstechniken aus der "motivierenden Kurzintervention" nach Miller & Rollnick vorgestellt und in Übungssequenzen praktisch erlernt. Hierzu gehörten u.a. das Integrieren von Ambivalenzen, das Stellen von offenen Fragen, das aktive Zuhören und der Umgang mit Widerstand. Zum Inhalt der Fortbildung gehörten natürlich auch Informationen zum Suchtmittel "Nikotin" und wichtige rechtlichen Grundlagen für den Umgang mit dem Rauchen in Jugendhilfeeinrichtungen. Unausweichlich jedoch für die Methodik MOVE ist die Auseinandersetzung mit der eigenen Haltung zu Suchtmitteln.

Das sagten die Teilnehmer/innen:

„Ich habe eine neue Verbindung zwischen mir und mir und zwischen mir und den Jugendlichen gefunden – trotz eigener Rauchgeschichte.“

„Ich glaube, dass ich dank MOVE jetzt besser und gezielter in Gesprächen ‚zupacken’ kann.“

„Das Seminar war erhellend für mich.“

„Ich habe genug Power erhalten, um mit Widerstand und wenig Motivierten umzugehen.“

„Das TTM ist auf viele Themen übertragbar. Vieles in mir ist neu in Bewegung geraten.“

„Ich hätte nicht gedacht, dass ich so viel mitnehme.“

„Das Seminar war gut strukturiert und sehr abwechslungsreich. Es kam keine Langeweile auf.“

„Ich habe viele Ideen bekommen und bin dankbar für die Anregungen.“

„Besonders die Mischung aus Theorie und Praxis war klasse!“

„Es hat geklingelt!“